Waarom leerlingen niet het niveau kiezen, maar de toets
by: Monika VaheojaPublished on: 21/05/2026Waarom leerlingen niet het niveau kiezen, maar de toets. Stel je voor: als docent sta je voor een heterogene brugklas en je hebt twee cijfers nodig. Wat doe je?
Angoff methode: Hoe bepaal je een eerlijke cesuur?
by: Monika VaheojaPublished on: 03/04/2026Cesuur bepalen is meer dan 55% kiezen. Leer hoe de Angoff-methode een eerlijke, verdedigbare grens stelt.
Wat is een toetsmatrijs?
by: Monika VaheojaPublished on: 20/03/2026Een toetsmatrijs legt vóór het schrijven vast welke leerdoelen je toetst, op welk cognitief niveau en met welk vraagtype. Het resultaat: een toets die je kunt verdedigen, eerlijk is, en waarvan de scores iets betekenen.
Hoe moeilijk zijn de toetsvragen voor je leerlingen?
by: Monika VaheojaPublished on: 19/02/2024Toetsanalyses bieden gedetailleerde inzichten in de moeilijkheidsgraad van vragen, hun discriminerend vermogen, de betrouwbaarheid van de resultaten, en kunnen zelfs helpen bij het bepalen van een cesuurscore.
Monika Vaheoja
Ik help organisaties begrijpen wat hun vragenlijsten, metingen en data werkelijk betekenen door statistische analyse en interactieve visualisaties. | Freelance Data Analyst & R Trainer | Shiny • R • SQL • Psychometrie
Copyrights 2024 | mometRie | Algemene voorwaarden en privacybeleid