
Betere constructieve afstemming door toetsanalyse
Betere constructieve afstemming door toetsanalyse
Toetsing speelt een centrale rol in het onderwijs. Het is veel meer dan alleen het geven van een cijfer. Een goede toets biedt je informatie over wat leerlingen beheersen, ondersteunt het leerproces en geeft zicht op de kwaliteit van je onderwijs. Maar dat kan alleen als de toets betrouwbaar is én als toets en didactiek goed aansluiten bij de leerdoelen van je leerlingen. We noemen dat de constructieve afstemming.
